¡Hola queridos alumnos/as de séptimo grado A!
Quiero contarles que estamos cerrando el primer bimestre escolar y como todos sabemos no pudimos encontrarnos en la escuela como cada las semanas, pero sé que estuvimos presentes y conectados a través del Blog de la escuela.
En este período trabajamos juntos los siguientes contenidos: elementos de lenguaje visual, el punto ¡Que es el punto! El punto como centro de atracción visual, punto como elemento de expresión y características, capacidades expresivas del punto, línea como elemento de la imagen visual y la composición, la línea ¿Qué es la línea? y tipos de línea.
La finalidad de trabajar estos contenidos fue indagar en la creación de la imagen y sus elementos como material para su creación. Intentando entrenar la mirada para lograr construir un mensaje e imagen significativos, apelando a una mirada sensible, curiosa más conectada con su contexto.
Y continuando con esta segunda etapa que inicia el 10 de mayo, reforzaremos los contenidos ya aprendidos y sumaremos otros para enriquecer nuestro análisis y creación de la imagen como, por ejemplo; la línea y la textura, tipos de texturas visual-táctil, texturas con grafismo, texturas y materiales no convencionales y exploración de diferentes lenguajes visuales para la creación de la imagen. Todo pensado y enmarcado en actividades que se puedan realizar con materiales y medios dentro del contexto actual.
Aunque en esta etapa no recibí trabajos de todos los alumnos/as, felicito a aquellos que se animaron y a pesar de la distancia han contribuido con sus increíbles e interesantes producciones. E invito a quienes no han enviado aun sus trabajos a que, se animen. Sin importar la demora ya que es más valioso vivir la experiencia de la propuesta de plástica, con aciertos y errores. Para construir juntos una mirada crítica del arte y su mensaje debemos experimentar, explorar, jugar con los materiales y sus lenguajes. Adjunto mi email para que envíen sus trabajos.
Sin más que decir por el momento solo reitero mi agradecimiento a todos/as los y en espacial a las familias por trabajar juntos en el espacio de educación plástica. Le envió abrazos afectuosos cuídense, cuiden al otro y quédense en casa. Recuerden que estoy aquí para ayudarlos en lo que necesiten.
Prof. Ariel
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