MATEMÁTICA

Jueves 30 de abril

7º A y B

¡¡¡Hola chic@s de séptimo grado!!! ¡¡¡Futuros egresados!!!! ¿Cómo están...? ¡¡¡Qué bello día!!!

 ¡¡¡¡Qué linda que estuvo la clase de ayer por IG!!!! Gracias a tod@s los que participaron!!!!!!  ¡¡¡¡L@s felicito!!!! 

Como les adelanté ayer, luego de varias instancias de trabajo individual, les propongo una instancia de trabajo grupal. El objetivo es socializar, conectarse y compartir saberes entre compañer@s, porque los trabajos grupales son tan o más enriquecedores que los individuales, sobre todo en este momento que nos toca atravesar, en donde tod@s necesitamos el apoyo y la compañía de l@s otr@s, en donde los lazos solidarios contribuyen a nuestro crecimiento como personas.

¡Aquí van las consignas!

-Se conectarán en grupos de 4 integrantes por WhatsApp (video llamada), por Zoom, etcétera y pondrán en debate los ejercicios que a cada grupo se les hayan asignado y que ya han resuelto de manera individual, justificando todos y cada uno de los ítems, esto es, escribiendo cómo lo pensaron (Lo pensamos así:...).

-Una vez que hayan arribado a una conclusión grupal, deberán designar a un representante que será el/la encargad@ de enviar el trabajo al correo: matematica7andresferreyra@gmail.com (se envía sólo uno por grupo) con los nombres de todos los integrantes para su corrección y posterior devolución.

Fecha límite de entrega: martes 5 de mayo.

7º A
Integrantes Grupo A: Ludmila, Valentina, Edgar y Martín (ejercicios 1 y 2 de la página 38).

Integrantes Grupo B: Luciana, Morena G., Genaro y Juani (ejercicios 3, 4 y 5 de la página 39).

Integrantes Grupo C: Kiara V., Zoe, Ezequiel y Francisco (ejercicios 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12 de la página 40) Son varios ejercicios pero cortitos y fáciles. Jaaaa!

Integrantes Grupo D: Chelsea, Kiara P., Facundo y Luciano L. (ejercicios 13, 14 y 15 de la página 41).

Integrantes Grupo E: Sabrina, Vanesa, Gonzalo y Thiago (ejercicios 16, 17 y 18 de la página 42).

Integrantes del Grupo F: Morena B.,Brandon, Joaquín y Luciano R.Y. (ejercicios 19, 20, 21 y 22 de la página 43).


7º B
Integrantes Grupo A: Camila, Paula, Dante y Rodrigo S. (ejercicios 1 y 2 de la página 38).

Integrantes Grupo B: Mariangel, Nemel, Lautaro y Rodrigo V.  (ejercicios 3, 4 y 5 de la página 39).

Integrantes Grupo C: Yiany, Zoe, Laureano y Ruben (ejercicios 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12 de la página 40) Son varios ejercicios pero cortitos y fáciles. Jaaaa!

Integrantes Grupo D: Macarena, Sushell, Gabriel y Santino. (ejercicios 13, 14 y 15 de la página 41).

Integrantes Grupo E: Isabella, Morena, Favio y Nicolás (ejercicios 16, 17 y 18 de la página 42).

Integrantes del Grupo F: Chiara, Ludmila, Andrés y Manuel (ejercicios 19, 20, 21 y 22 de la página 43).

Integrantes del Grupo G: Jazmín, Sofía, Enzo y Joaquín (ejercicios 19, 20, 21 y 22 de la página 43).

¡Manos a la obra!

7º B

En la clase de hoy trabajaremos en los ejercicios 10; 11; 12; 13 y 14 de la página 46, son nuevos ejercicios de sumas y restas de expresiones decimales y fraccionarias.

Para resolver la actividad 10 tengamos en cuenta que para sumar o restar expresiones decimales, debemos "sumar décimos con décimos, centésimos con centésimos, etcétera".

En el problema 11, nos conviene trabajar con la misma unidad de medida para luego realizar la operación pertinente.

En el problema 12, como vemos, hay distintas opciones para armar 10 kg.

Podemos pensar 1,250 kg como 1  1/4 kg, también 1  3/4 kg como 1, 750 kg.

En el problema 13, podemos pensar que 3/4 kg es 3/4 de 1.000 g (porque 1 kg=1.000 g) y como 1/4 de 1.000 g (la cuarta parte de 1.000) es igual a 250 g, finalmente multiplicamos 3 x 250 g= 750 g. Así, podremos saber si falta o sobra...

En el ejercicio 14 tenemos que trabajar la relación entre la expresión decimal y la expresión fraccionaria de los números racionales. Por ejemplo: 1/4 = 0,25; 1/2 = 0,5; 1/5 = 0,2.

¡Ahora si!!!! Los invito a este nuevo desafío!!!!

Todas las dudas y entregas de trabajos de Matemática  las realizaremos al siguiente correo:

matematica7andresferreyra@gmail.com

Pregunten todas sus inquietudes, respetando siempre los horarios de clase...

Recuerden, aquí estoy para ayudarl@s.

Por acá (blog) hasta el lunes próximo!!!!!

¡¡¡Feliz día mañana para ustedes, pequeñ@s trabajadores y para todas sus familias!!!!!

Nos seguimos leyendo...Los quiero y extraño mucho!!!

Besossss!!!

Profe Silvia Giuli.


En la carpeta

7º B

30/04

Sumas y restas con expresiones racionales II.

Trabajamos en las actividades 10; 11; 12; 13 y 14 de la página 46.