CIENCIAS NATURALES

¡¡Muy buenos días 7 ºB!! ¡¡Cómo les va? ¿Cómo estuvo el fin de semana largo? Yo estuve corrigiendo mucho... mucho... Los trabajos van muy bien. 
Poco a poco, entre las clases de la escuela y las virtuales estamos logrando llegar al final de este tema " Fuerza y movimiento". En la próxima clase, les daré los lineamientos del trabajo final y evaluación.

Hoy es miércoles y habitualmente tenemos dos horas... así que ahora vamos a realizar algunas actividades... ¡¡Cuadernillo en mano!!

1- Realizar el ejercicio 9 de la página 7.
2- Resolver las siguientes situaciones de la cuarentena 

a- Una señora sale de su casa y comienza a caminar para pasear al perro. Llega al primer árbol que está a 20 metros (Parada A), la mascota huele y sigue de largo. Continúan caminando lento y pausado, porque la persona se siente muy a gusto estando en la calle. Finalmente, llegan a un tercer árbol que se encuentra a 50 metros de la casa. Graficar el recorrido que realizaron teniendo en cuenta posición inicial, posición final y posiciones intermedias. Establecer cúal es el sistema de referencia  y la distancia total que recorre desde que sale hasta el último árbol y la distancia entre la Parada A y el final del recorrido.

b- Un señor necesita ir a la farmacia y a comprar unos alimentos ya que no calculó bien las compras de la primer semana de cuarentena. Decide caminar tres cuadras en la misma dirección y sentido y a lo largo de su recorrido realiza dos paradas: la primera, en el kiosco, para comprar unas golosinas para su hijo que está haciendo la tarea de Naturales y la segunda en la farmacia para comprar alcohol en gel. Finalmente llega hasta el supermercado.
El kiosco está a 120 metros de la casa, la farmacia a 260 metros y el supermercado a 300 metros.     
Graficar el recorrido que realizó teniendo en cuenta posición inicial, posición final y posiciones intermedias. Establecer cúal es el sistema de referencia  y la distancia total que recorre desde que sale hasta el supermercado,  la distancia entre  el kiosco ( Parada A) y la farmacia ( Parada B).

Nota: Para graficar recuerden los "dibujos hermosos" de la profe en el pizarrón  ;), o se pueden ayudar con los gráficos sencillos de la página 4.

Como hacemos habitualmente, envíen los trabajos al mail de siempre.

¡¡¡Vamos que esta semanita es corta!!! 

Mmmm... ¡Qué fiaca!